月　日　：　２０２５年３月１２日（水）

講座名　：　動物たちとの接点

講　師　：　久田　治信先生

場　所　：　天王寺動物園

　『動物たちとの接点』をテーマに、今日は天王寺動物園を訪れました。大正４年にでき、今年１１０周年を迎え、上野、京都に次ぐ日本で３番目に古い動物園です。令和３年から地方独立行政法人となり動物たちの構成や施設の改善を進め、国内ではJAZA（動物園水族館協会）に所属し、国際的視野にたって動物たちの保護、交配等の情報交換を行っているそうです。

　講義では、クロサイとシロサイの違い（口の形）やレッサーパンダとジャイアントパンダの違い（暑さの耐性）、フンボルトペンギンは常温で飼育できること、フラミンゴの色（紅色）は甲殻類の餌によるもので動物園では色素を活用していることを知りました。　ペンギンやシマウマの白黒にも意味があり天敵から身を守っていることや、動物たちの健康診断（体重測定や血液検査等）、ライオンの爪切りの方法など興味深い話でした。　　天王寺動物園では、餌代が現在年間９千万円ほどかかるそうですが、コアラが居た頃は非常に高かったこと、また昔は鳥が逃げて捜索が大変だったことや、雄だと思っていたカバのゲンちゃんはDNA鑑定で実は雌だと最近分かったこと、ホッキョクグマのホウちゃんは、ゴーゴとイチという名の親から生まれてついた名前（いかにも関西！）など楽しく話を聞きました。

　先生のお話を聞いた後、園内の見学。フラミンゴ舎からアフリカサバンナゾーンへ行きカバ、クロサイ、キリン、エランド、レッサーパンダ、マングース、ツル舎を見ました。　園の中でも、ライオンとキリンとあべのハルカスが同時に見る事のできるところがベストポジションとのことでした。（N/M）

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クロサイと白サイの説明

ラミンゴから離れない講座生

シロクマ

レッサーパンダ

飼育員から動物たちの説明を聞く

サイの定期健診

奥からハルカス･キリン・ライオン

月　日　：　２０２５年３月５日（水）雨

講座名　：　コケの観察

講　師　：　木村正邦先生

場　所　：　橿原公苑

午前中は、苔についての座学。コケは本来「木毛」という意味で、小さな植物（のようなものも含む）の総称で、蘚類（スギゴケの仲間）、苔類（ゼニゴケの仲間）、ツノゴケの３グループに分類され、日本には1900種類が見つかっています。「コケ」と呼ばれていてもモウセンゴケは種子植物、アカミゴケは地衣類、スミレモは藻類、ウチワゴケはシダ植物など似たようで違う植物、菌類が多くとてもややこしそうです。

　コケは光合成を行う植物ですが、根・維管束がなく花を咲かせず雄と雌があり、その構造は、植物体（主に緑色の葉や茎）と胞子体に分かれており胞子で増えていきます。その葉に特徴があり単細胞が一列に並ぶだけで、空気中の水分を取り込みやすくなっています。　約4億年前に地上に現れ、当時は最も背の高い植物だったとのこと。今回も古代の大気が影響していることや、コケから始まり維管束ができて植物に進化していくことを学びました。

　午後の野外観察では、まずルーペの使い方から学びました。目にルーペを近づけ、対象物をルーペに近づけて見ます。また、必ず太陽を背にして直接見ないことが注意点です。　雨の中、傘をさしながらの観察となりましたが、コケにとっては幸せな環境です。樹木に張り付いたサヤゴケ、エゾスナゴケ、ホソウリゴケ、胞子体のかわいいコゴメゴケ、ジンガサゴケ、コバノチョウチンゴケ、トサカホウオウゴケ、ヒロハツヤゴケなどを見る事ができました。ルーペで見つけるたびに「これ！」と歓声が上がり、可愛いコケの小さな世界を楽しみました。（M/Y:N/M）

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最初に見つけたエゾスナゴケ

提灯の形をした胞子を持つチョウチンゴケ

横から見るとキノコのような陣笠の形ジンガサゴケ

マツガゴケ拡大

排気ガスを浴びる街路樹にも付いていた。マツゲゴケ

エゾスナゴケは見事に星☆の形

ハイゴケ

月　日　：　２０２５年２月２６日（水）晴れ

講座名　：　気象と天気

講　師　：　實本　正樹先生

場　所　：　ラブリーホール

　今日のイントロは太陽系の8つの惑星の大きさとそれぞれの太陽からの距離の比較から始まりました。梱包用の紐を利用して部屋の端から端までを使っての説明は、意外と説得力があり太陽系宇宙の実感が持てました。太陽系の空間はガラガラの空間のようです。　　本題の「気象と天気」は、最大１１㎞までの高さにできる１０種ほどの雲に「層、積」と分類されていて、富士山付近の『笠雲』『吊るし雲』など珍しい雲があることも学び動画を見て興味が湧きました。

　午後からは近くの公園へ行き実際の雲（今日は積雲のみでした）を見ながら風や海・山の影響を受けていることを知りました。　その後、ペットボトルを使って『パスカルの原理』と『アルキメデスの原理』の説明があり、『浮沈子』の実験や『霧発生』の実験を楽しみ、最後に『二酸化炭素の溶解』の実験で、炭酸ガスは低温の水の方が溶けやすく、ペットボトルがよりへこむことを知りました。（M/N）

太陽系の距離イメージ

浮沈子の実験

公園での講義も楽しい

屋外の雲観察と風速測定

空気の体積が変化する内容

地上からの高さで雲の種類が変わる

巻雲、巻積雲と笠雲、つるし雲

月　日　：　２０２５年２月１２日

講座名　：　植物園の役割

講　師　：　森　由紀子先生

場　所　：　花の文化園

植物園は「研究、保全、教育のために、履歴データをともなう生きた植物コレクションを保持する機関」とされ、このために絶滅、環境悪化の防止改善、多様性持続可能性への意識向上を使命としていると学びました。　昨今は、気候に影響され木の体内時計が狂い、異常気象が普通になって、適応する、しないで植物の世界も変わってきているのが深刻になってきていると聞きました。　そして今日は、落葉樹に葉がついていない時期なので、３種類の常緑樹の葉で探索チャートを使い、葉の付き方・形を見比べることで樹木の探索ができることを体験しました。

　午後からは、梅がまだ蕾も固く開花していませんでしたが、牧野富太郎がこよなく愛したバイカオウレンや、スノードロップ、フクジュソウが健気に咲いて、可愛くて思わずスマホのシャッターを切っていました。　華やかな花は少ないですが、変わった形のコーストバンクシア、昨年堺市都市緑化センターで見た数十年に一度しか咲かないアオノリュウゼツラン（枯れていましたが）も見ることができました。　温室（節電のため暖かくない）では、着生植物ビカクシダやサボテン、食虫植物など低温にも負けずに花を咲かせたり、頑張って生長したりしているのを見ると適応しているのだなと感じました。

　体験者７名の方たちも講座生と一緒に朝から参加され、生憎の天気でしたが、園内見学で珍しい植物や春の準備をする植物の花の芽などの観察を楽しんでいました。春になれば、地中の細菌から栄養をもらうことで育つキンラン・ギンラン島の珍しい花も見られると聞いて、改めて来園する楽しみができました。（M.N、K.K）

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葉の形態の資料で植物の名前を探す

全員が熱心に取り組んでいる

野外見学

牧野博士の好きなバイカオウレンお有ったよ

福寿草

温室見学

奇想天外変な名前

ゴクラクチョウ極楽のイメ－ジ？

樹木に生える不思議なピカクシダ

月　日　：　２０２５年２月５日

講座名　：　環境対策施設見学

講　師　：　施設担当者

場　所　：　舞洲スラッジセンター・舞洲工場

この冬一番の寒くて風の強い日。湾岸線からよく見えるユニークなかわいいデザインの建物の舞洲スラッジセンター（下水汚泥処理施設）と舞洲工場（ごみ焼却施設）を２つの班に分かれて見学しました。　　この建物は、どちらもオーストリアのフリーデンスライヒ・フルデントヴァッサー氏が“自然との共生”をテーマにデザインされたもので、曲線が多く（自然には直線はないとの事から）色鮮やかなおもちゃのようで環境施設には見えません。　　

　その舞洲スラッジセンターでは、役割として①町を浸水から守る（地中内の大きな空間）②河川の環境維持という（汚染した水を処理して流す）ことを学び、私たちは汚水に高分子ポリマーを入れて、水と汚泥ケーキに分離する実験を楽しみました。最近、埼玉で下水管破裂の大きな陥没事故があり関心が深くたくさんの質問が出ていました。施設内を見学してから、屋上に上がりシンボルの煙突が間近に見えて周囲の海や橋、隣の焼却工場も美しく見られ感激しました。

　舞洲工場でも建物の外観やフンデルトヴァッサー氏の作品を丁寧に説明され、施設内の見学では大型クレーンでごみの攪拌と炉への投入の様子を見て、またそのクレーンの実寸のツメの大きさにも驚いてしまいました。工場内の見学を終え、周辺の緑化状況の説明と共に強風にもめげず笑顔で記念撮影。

　どちらの施設の職員の方も、ごみ処理や下水処理の技術が高く、いろいろな有効利用を考え、仕事に誇りをもっておられるのを感じました。私たちも日々の生活ごみや下水の出し方を見直し工夫していきたいと思いました。（M.N、K.K）

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スラッジセンター外観

スラッジセンター屋上から焼却工場を写す

ゴミ焼却炉へ投入

F.フンデルトウ゛ァイツァー作品説明

焼却工場

スラッジセンタ－内で水処理の実験

月　日　：　２０２５年１月２２日（水）晴れ

講座名　：　植物が動く方法

講　師　：　長谷川　匡弘　先生

場　所　：　大阪市立自然史博物館　長居公園

　今日は、大阪自然史博物館に予定より早く到着。先生は、早速館内の案内をしてくださいました。ナウマンゾウや恐竜の骨格のレプリカに圧倒され、ゴキブリから昆虫、動物、海や川の生き物、鳥類や植物、そして作物の様々な展示物の多さに感動。　その中に今日のテーマ「植物が動く方法」を展示したブースで予習をして講義を受けました。

　植物が命を次世代につなげるにはどうするのか？タネ（種子・果実）が子孫を残す散布体で大まかに、風で運ばれる、水で運ばれる、動物に運ばれる、自力でどうにかする、の4つの方法で散布されると教わりました。

　午後からは、先生の講義を思い出しながら、６つのグループに分かれて植物園で1時間ほどタネ探し。袋一杯に持ち帰り、各班で散布方法や、どの部分が散布体なのかを話し合い、植物の名前などを調べたりして発表。そのあと、先生と全員で確認していきました。この時期見られないものや最近見られなくなったものなどもあり、とても充実した１日でした。（M.N、K.K）

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展示物の説明

動き出しそう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

出席講座生23名体験入学者5名スタッフ他6名以上34名で受講

拾い集めた種の名前を知らべ動き方別にを分けたのを、先生が判定中

タネを採集中

非常に珍しいタネツケバナ

月　日　：　２０２５年１月１５日（水）　

講座名　：　化石入門

講　師　：　濱塚　博先生

場　所　：　きしわだ自然資料館

　明後日が阪神大震災から30年になることもあり、地震や台風について話された。　『化石は生き物』と、何億年前の生物の骨や、足跡、死骸が地層の中でそのまま残され貴重なものだと。岸和田でも貴重なワニの化石が発見されたと聞きました。　昼食後に休憩時間を惜しんで、館内の展示物を熱心に見学する方もいました。

　午後からは、楽しみにしていた『化石のレプリカ造り』を体験しました。水と石膏と塩を混ぜ、シリコン製の化石（アンモナイト、三葉虫など）の型に流し込み固めます。　石膏が固まるまで、館内の展示物の解説を受け、ナウマンゾウやモササウルスの骨格標本の大きいのに驚き、熊やライオンの迫力あるはく製に驚き、キシワダワニ（岸和田市内で発見）やマチカネワニについても、大阪に恐竜がいたんやとビックリしたりで、熱の入った先生のお話が終わらず時間が無くなるのを心配したほどでした。　最後に、固まった化石のレプリカを型からそ～っと取りだして出来上がり。お互いに出来上がったレプリカを見せ合い満足され、嬉しそうでした。（M.N、K.K）

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化石レプリカ作成の説明

ナウマン象説明

モササウルス説明

岸和田にワニがいたんだって！

完成した標本

生きているようだ

迫力満点の剥製

月　日　：　２０２５年１月８日（水）　晴

講座名　：　春の里山観察とお粥作り

講　師　：　田渕　武夫先生　楠本様、奥村様

場　所　：　奥の谷（富田林）

青空の下で、カレッジ恒例のお粥作りの日。　最初に、春の七草の見分け方や『七草粥』の由来を聞いて七草摘みに出発。　大きな籠をもって、みんなで里山の中を探しに行きました。　七草全てが見つかるわけではなかったがセリのたくさんある所を教えてもらい、籠いっぱいになりました。　摘んできたものを食べられるかを選別し、事前に準備した『七草セット』と見比べたりして同定作業を行いました。　出来上がった七草粥と梅干、沢庵、昆布佃煮、ふりかけ、キムチなど盛り沢山のご飯のお供を分け合ってお粥が一層美味しくなりました。　沢山あった２つの大釜のお粥は、見事完食です。焚き火で焼き芋や竹ご飯も美味しく出来上がり、お腹いっぱい、笑顔いっぱいのランチタイムになりました。

午後からは、竹細工作り。各自が花瓶やプランター、ひしゃくなど見本を見て、作るもの決め竹を切るところから始めました。お互いに竹を切るのを助け合いながら、スタッフの方にお手伝いしてもらいそれぞれ素敵な作品が出来上がり大満足です。（M.N、K.K）

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まずは七草探し

食べられないのはないのか七草の選別

たき火の中には焼き芋

七草粥、竹ご飯,焼き芋の昼食会

竹ご飯

どんな竹細工を作ろうかな見本を前にして思案中

月　日　 ：　２０２４年１２月１８日（水）　晴

講座名　：　緑化入門

講　師　：　井上　昌美先生 　　中嶌　幸一先生

場　所　：　堺市都市緑化センター

　今までは野外活動が主でしたが、今回は室内に目を向け、緑の植物が心を安らぎ和ませてくれるといわれ観葉植物の良さを学び、カラーサンドを使ってテーブルヤシを飾りました。　ハイドロカルチャーと聞きなれない言葉や、本当に育つのか半信半疑でしたが、井上先生のお話と作り方聞いてやる気十分。まずガラスビンの中心に透明のプラスチックコップを固定させるのに大奮闘。先生から、息を止めて！そして鮮やかなカラーサンドをスプーンでビンとコップの狭い隙間に流し入れるのにも息を止めて！との声掛けに笑いながら真剣そのものでした。色の取り合わせや模様を工夫しながら側面を飾り、最後にビンを優しくトントンして模様が崩れないようにしました。そして土代わりのハイドロボールにテーブルヤシを植えこんだもう一つのプラスチックコップを入れて完成。どの作品も色、模様に個性的でキーポイントもきちんと押さえて、先生から上出来と褒めていただきみんな大満足でした。

　午後からは、中嶌先生の樹木の構造や、選定の基本など簡単にお話を聞いて、センター内の植物をガイドしていただきました。　ニシキギが世界三大紅葉の一つで、他にスズランノキ、ニッサボクとおしえていただきました。温室では、今回先生一押しの２月くらいから成長して、３５０センチくらいになるユッカエレファンティぺスの花がもうすぐ咲き始めるのを見て感動しました。　いつも感じることだが講座の先生たちの溢れる知識と時を忘れ熱心に説明されるのには、感心させられます。（M.N、K.K）

ハイドロカルチャーの作り方を熱心に聞く講座生

綺麗な作品が出来ました　　　　　　　　　　・

ブーゲンビリア　赤いのは花ではないです、葉との事でした

ヒイラギモチ　　　　　　　　　　　　　　　。

ブラシノキ

ほんとかな？与謝野晶子と命名された植物